Det er 5 grunnledende kompetansemål som er medtatt i kunnskapsløftet, som skal bidra til utvikling og bli en del av kunnskapsløftet.
Kort kan vi liste opp:
- Å kunne utrykke seg muntlig
- Å kunne utrykke seg skriftlig
- Å kunne lese
- Å kunne regne
- Å kunne bruke digitale verktøy
Dette er klart og tydelig at IKT er en av de viktigste ting for alle elever i grunnskolen. Digitale verktøy er en ressurs for alle fag. Elevene kan bruke digital verktøy til å kommunisere med mange mennesker og for å utvikle sine sosiale ferdigheter og for å få bedre språkkunnskap, skriver eller leser. Minoritetselevene kan bruke digitale verktøy til å utvikle sitt språk, norsk og engelsk. Ett eksempel på dette er at hvis de ikke forstår et ord eller begrep kan de søke opp wikipedia.org og der vil de mest sannsynlig finne svaret på problemet, og ikke bare på norsk men ofte også på sitt eget språk.
Elevene kan bruke digitale verktøy for og utforske, undersøke, få opplysning, fordyping i fag og emner. Elever som har rett til spesialundervisning vil også ha god nytte av å beherske digitale verktøy for å utvikle sine ferdigheter. Det er mange programmer som er tilrettelagt for elever som en funksjonshemning, lese- skrivevansker osv. Digitale medier gir nye muligheter for kommunikasjon og dialog med dem i for skjellig nivåer.
Hvis dere vil se dypere og mer om de grunnleggende ferdigheter for grunnskolen kan dere se på Kunnskapsløftet – fag og læreplaner.
